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小班学习故事:彩色糖果

2017-05-08孙莉莉

幼儿教育·教育教学版 2016年9期
关键词:游戏

孙莉莉

一、发生了什么

“彩色糖果”游戏的材料是两枚颜色骰子(骰子的六个面分别是橙、红、白、蓝、绿、黄六种颜色)及若干木制的单色或双色糖果(糖果的颜色均出自于骰子上的颜色)。游戏规则是:两名幼儿共同游戏,将所有糖果平铺在面前,一人一枚骰子同时掷出,然后根据骰子显示的颜色,用最快的速度寻找相应的糖果。如果两枚骰子显示的颜色不同,则要寻找与这两种颜色相对应的双色糖果。如果两枚骰子显示的颜色相同,则要寻找与之相应的单色糖果。谁找到的糖果归谁所有。游戏结束后,谁的糖果多谁获胜。

今天小谢(男孩)和小悠(女孩)选择了“彩色糖果”的游戏。他们不是第一次接触这套材料了,两人坐下后马上玩了起来。

第一局,他们同时掷到了橙色。小悠说:“两个都是橙色,那就要找一个橙色的糖果。”说完就伸手拣了一颗橙色糖果。一旁的小谢还没反应过来,他站起来仔细确认了一下。小悠说:“你没有拿到,再来一次。”

第二局,小悠掷到了橙色,小谢掷到了白色。小悠一边说着“又有橙色又有白色”,一边不停地四处寻找。“这里!”小悠又抢先拿到了。小谢仍然仔细确认。

第三局,小悠又第一时间读出了骰子的颜色:“红色、蓝色。”小谢说:“这里!”伸手拿到了一颗红蓝双色的糖果。此时,小悠也找到了一颗,她开心地说:“嘿,我也有!”

第四局,又出现了红、蓝组合。小谢下意识地用右手挡住小悠的左手,希望能阻止她先拿到糖果。但桌上已经没有红蓝双色的糖果了,所以這一局两人都没有收获。……

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