杨雪梅

2016年，对于许多人来说无非是在今日的时光里哼着老旧的曲调，似水的光阴中静得泛不起一丝波澜。但例外总是有的，在特殊教育那片有些贫瘠的土地上已经耘耕了近二十年、甚至数次产生过逃离念头的杨老师却用这短短一年的时间，让自己的生命焕发了勃勃的绿意……

“十几年间，我混过时日也有过短暂的奋起，但始终摆脱不了那份源自心灵深处的浮躁。面对着一群生而特殊的孩子，我时常感到生命的无助与教育的无力，这不是我要过的人生！”杨老师无助的呐喊只是徒然击中了自己的脆弱，却永远不可能在教育的仓促与忙碌中得到回声。终于，在内心的“忧”与外在环境的“患”中，她趴在教室講桌上失声痛哭！

是一个瘦小的孩子伸出臂膀从身后抱住了她，没有任何言语，只是将自己的小脸贴在她背上。喧泄完了，抬起头来，班上十几个孩子呼啦啦全围了上来，脏兮兮的小手纷纷为她抹擦着泪。而那个抱住她的孩子也一直未松手，嘴里开始不停地嘀咕着：“老师，不哭……”

第一次如此近距离地和孩子们在一起，杨老师透过一双双明净如水却写满担忧的眸子，看到了最单纯最质朴的人性之美。“那一刻，对于自己从事的工作，我开始动心动情了，觉得只要自己有了方向，一切外因都不足以成为阻力！”也正是从那一刻起，杨老师有了属于自己全新的人生规划，她希望在特殊教育的荒漠中栽下片片绿荫，绿荫下有属于她和孩子们最简单的快乐、最悦耳的笑声。