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贫困生评定的公道要靠信用惩戒

2017-05-06张全林

师道 2017年3期
关键词:诚信学校学生

张全林

日前,教育部网站发布《关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》,通知明确,坚决杜绝将“助学金”变成“奖学金”或用“助学金”代替“奖学金”的行为。评定学生家庭经济状况时,不能让学生当众诉苦、互相比困。加强对学生的诚信教育,对申请资助时弄虚作假的学生,要以适当方式予以惩戒。(见中国新闻网)

惠及过大多数学生的助学金,却屡次被推上风口浪尖,成为网民热议的焦点,其原因就在于“诉苦比困”的副作用。让大学生拿自己的伤痛来得到那一千多块钱,其实是一种更大的不幸。近年来,“划定贫困线”“演讲比贫”等新闻屡屡出现在高校贫困生的认定工作环节,如何甄别“真假贫困生”,让有限资源“用在刀刃上”,俨然成为高校的一道难题。

据了解,目前我国已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系。在高等教育阶段,我国已经建立起国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等多种方式并举的资助体系。但近年来,大学生助学金遭非贫困生“偷食”现象时有发生,为了确保助学金能够真正雪中送炭,一些高校采取了许多措施,尽最大可能让“假贫困生”无法得逞。

在严格标准的同时,兼顾人性关怀,也考验着学校管理者的智慧。学校在评定贫困生进行助学时,在保证公平的前提下,要考虑不伤害学生的尊严。采用更加科学化、人性化的措施,让贫困生有尊严地成长。教育部的通知充分考虑到了这一点,是很值得赞许的。……

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