马圣良

【摘要】 创新是一个民族生存和发展的不竭动力。作为培养高素质、技能型人才的中职院校，应大力培养学生创造性思维，积极探索一条适应时代发展需要的教学之路。本文介绍了在机械制造专业教学中创造性思维培养的重要性，分析了现阶段中职机械制造专业教学现状，研究并探索了在中职机械制造专业教学实践中培养创造性思维的策略和途径。

【关键词】创造性思维 机械制造专业 教学实践

【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0156-02

随着《中国制造2025》的适时发布和积极实施，现代企业的管理创新、技术创新、产品创新越发重要，它是现代企业生存和发展的首要基础，是提高企业运行效率，增强企业市场竞争力的重要途径。而现代企业的创新需要具有创新能力和创造性思维的广大中职院校毕业生的积极参与。目前，随着国际竞争的加剧，企业的竞争和发展也越发激烈。教育要为创业创新提供强有力的智力支撑和人才保证。中职院校是培养专业技术型人才的摇篮和基地，机械专业学生毕业后，大多数到企业从事机械设备、工业产品的加工操作，这就要求学生不仅掌握基本的理论知识，具备良好的实践操作能力，还必须具有创造性思维。中职的专业课教学急需探索一条符合企业需求和社会发展的人才培养之路，积极探索在教学实践中培养学生的创造性思维。

一、创造性思维培养在中职机械制造专业教学实践中的重要意义