陆水明

【摘 要】虽然新课改实施多年，但部分教师仍然未摆脱应试教育的影响，使得学生的素质发展受到一定限制。针对这种现状，江苏省苏州工业园区星洲学校推出“慧雅”教育课题，旨在以文化学习为核心，对学生道德素质、人文素养、爱国情怀等气质修养进行培养，从而促进学生素质的全面提高。

【关键词】慧雅教育；初中物理；有效运用

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）07-0092-02

当前，部分教师仍未摆脱应试教育的束缚，致使学生的思维能力及创新意识受到限制，无法开展更为深入的拓展活动，教师为了考试而教，学生为了考试而学，长期下来，会对学生的身心健康及全面发展都产生极为严重的影响，这样的教学方式在今天并不值得提倡。在“慧雅”教育中，提倡以文化学习为核心，对学生道德素质、人文素养、爱国情怀等气质修养进行培养，从而促进学生素质的全面提高，是更符合现代学生学情的一种新型教学理念。

物理知识的学习能够使学生更好地认识世界，是一门极为有趣的学科。在初中物理课程教学中，想要凸显学生的主体地位，提升学生的学习兴趣，可从多角度展开。不管是营造良好的课堂氛围还是锻炼学生的自主学习能力，都离不开“慧雅”教育的教学理念。高效的物理课堂教学必然以学生为中心，并且以学生各方面能力的发展为教学目标，这样的课堂教学才能够带给学生更多收获。本文将为“慧雅”教育理念在初中物理课堂中的有效运用提出建议，仅供参考。……