李小梅

【摘 要】本文简要阐述中职学生社团活动课程化建设的意义和作用，从创新人才培养模式、落实课程改革精神、拓展社团建设资源三方面详细分析中职学生社团活动课程化与学生成长成才的关系、作用。

【关键词】中职 学生社团 课程化 推广价值

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2017）01B-0013-02

中职学生社团活动课程化建设具有独特创造性，符合学生成长成才基本要求。从人才培养模式构建，到社团活动课程制定与落实；从社团活动课程资源整合，到打造品牌社团，都为学生成长成才提供众多推力。中职学生社团活动课程化，可以让更多中职学生获得自由、个性、健康成长。加强中职学生社团活动课程化建设，符合学生成长成才诉求，与学校发展方向相一致，具有极强社会效益性。规范中职学生社团活动课程化建设，规范学生成长成才教育行为，能够创造更为丰富的社会教育价值。学生社团活动纳入课程化管理，是一种创新实践。成功的社团活动课程实践，自然造就更多成长成才机会，可以让更多中职学生矫正成长方向，增加更多发展选择，为将来顺利就业创造良好条件。

一、创新人才培养模式，规范学校办学行为

社团活动课程建设推广的基础是创新人才培养模式，以最优质推广资源赢得相关市场。规范社团活动课程管理，制定课程执行相关制度，为学生成长成才创造制度条件。

（一）社团活动课程规范化管理

学生社团活动课程化之后，课程安排设置与管理成为我们面临的重要问题。……