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指向内心的修行

2017-05-03董劲

江苏教育·中学教学版 2017年4期
关键词:教师

董劲

在读完冯友兰的《中国哲学简史》后,就想了解王阳明的心学。然他的《传习录》为文言,读来太慢,故买了王觉仁所著《王阳明心学——修炼强大内心的神奇智慧》来读,发现这的确是一本极好的书。

这本书用极其通俗、生动的语言,将王阳明的心学与当下社会病痛完美地契合于一体,如冯友兰先生提出的那样,由“照着讲”走向“接着讲”,以今日国人的精神需求、价值关切和审美趣味为切入点,解决了今人诸多人生之困惑。我尤为赞同其中几个观点,在这里与诸君切磋分享。

忠于内心是强大内心的第一步。王觉仁说,在今天的语境下,“所谓‘忠君也应该理解成敬业精神或职业道德。”当今社会提倡敬业精神,但每每提到这个词语的时候,很多人又会报以哂笑。以教师为例,很多时候,我们是“被敬业”:整天干不完的事,开不完的会。现在的教育忽然比过去复杂了很多,作为教师,不仅要会教书,还要会育人、会考试、会写论文等等。我们的“业”无形中庞大了起来。这样的“敬业”让很多为教师者身心俱疲,何谈幸福。

处于这种困境中的“敬业者”是看错了地方。他们的眼睛总是关注“外面”的事物:领导、学生、家长、评价。他们忘却了自己选择这份职业的初心。如果说“教育”是我们的“君”,那么我们就应该着眼于内心。王觉仁说:“忠,既不是一种外在强加的道德规范,也不是一种基于尊卑等级秩序的无条件服从,而是一个人对自身职责的忠实履行,以及对心中道德法则的敬畏和坚守。……

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