高职开放式实践教学模式的探索与实践
2017-05-02梁娜
石家庄职业技术学院学报 2017年2期
梁 娜
(石家庄职业技术学院 电气与电子工程系,河北 石家庄 050081)
高职开放式实践教学模式的探索与实践
梁 娜
(石家庄职业技术学院 电气与电子工程系,河北 石家庄 050081)
以石家庄职业技术学院电气与电子工程系为例,从构建开放式实践教学项目资源库,建设开放式实践教学网络平台,组建开放式实践教学培优班,制定开放式实践教学管理制度,构建“知识、能力、素质”全方位的考核评价体系,建立校内外联动的生产实习基地等方面对高职开放式实践教学模式进行了探讨.实践教学表明,此教学模式可有效地提高学生学习主动性、就业竞争力、职业能力和职业素养.
高职;开放式;实践教学
高等职业教育以培养生产、建设、服务、管理一线的高端技能型人才为主要任务,强调从事相关岗位工作的操作技能和实践能力,因此,高职院校更应重视实践教学环节.目前,传统的以课程为主导的封闭式实践教学模式难以真正发挥实践环节对培养高端技能型人才的作用,针对这种情况,高职院校应大力改革实践教学环节,推陈出新,探索开放式的实践教学模式,造就新时代的高端技能型人才[1].本文以石家庄职业技术学院(以下简称学院)电气与电子工程系为例,探索适合高职院校的开放式实践教学模式,以求全面提升学生的职业能力和职业素质.
1 高职开放式实践教学模式设计
近年来,学院电气与电子工程系不断探索适合高职院校的……
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