杭州金融研修学院 项目研发二部

杭院教学方式的创新与实践

杭州金融研修学院 项目研发二部

敬请参阅《2017培训产品指南》

领导力工作坊

工作坊（Workshop）的基本英文释义之一为“研讨会”，其最早出现在教育与心理学的研究领域是在20世纪60年代。之后，美国一位著名的景观设计师则将工作坊的概念应用到都市计划之中，成为可以提供各种不同立场、族群的人们思考、探讨、相互交流的一种方式。

杭院领导力工作坊以“启赋激能”为核心理念，以学员参与互动的形式，让学员透过丰富的游戏和互动，发现体会自己的思维模式和行为偏好，挖掘自己的潜力，从而帮助学员在培训过程中实现完整的自我认知、行为觉察、理念传导、模拟演练、总结提升的闭环式、递进式提升。提升团队的合作和沟通，激发每个人的领导力和创造力。

行动学习

行动学习法（Action Learning）源自美国的瑞文斯（Reg Revans）教授，自创立以来在全球各商学院MBA项目和企业中广泛推广。行动学习是一组人共同研究真实的问题、采取行动并从中学习的过程，是一种强有力的管理工具，能够为个人、团队、领导者和组织创造一个成功地适应、学习和创新的动态机会。行动学习在培训组织核心能力、提升组织绩效以及发展管理人才方面具有出色的效果。

杭院引进行动学习后，不断创新，实现了行动学习的工行化和杭院化。在6-8个月全流程行动学习项目的基础上开发实施了“微行动学习”和“小微行动学习”模式；……