范霖

摘要：随着教学改革呼声的日益高涨，教育部高教司在2006年《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的文件中提出“大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式”，并进一步指出：“人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节”。由此可见，实训基地建设是三个关键环节之一，是提高人才培养质量和就业竞争力的有效途径，是人才培养模式改革的重点领域，也是进行实践教学的重要保障，更是推动艺术设计专业实践教学的有力杠杆。

关键词：高职艺术设计；教学；实训基地；建设

实训基地是为完成职业岗位技能培养而建立或提供的一个系统的职业技能训练场所。高职艺术设计类专业要加强实训基地建设，就要适应以工作过程为导向的课程体系改革，必须坚持校企合作，结合专业特点，从实训基地的总体架构、运行管理、实训项目、师资力量等方面入手。但在实践过程中这些方面都存在一些问题，严重阻碍了教学目标的实施，影响了校企合作的基础，高职艺术设计类实训基地建设的模式、实训基地的合作运行机制尚需深入研究和实践。

一、实训基地建设的几种方式

1、国外实训基地建设模式。职业教育受到各国政府的重视，得到了快速发展，并形成了适合本国国情的、区别于普通高校学历教育的具有职教特色的人才培养模式。具有代表性的有德国的“双元制”、澳大利亚的TAEE、北美的CBE和国际劳工组织研究出来的MES等模式。……