游爱君

摘 要：后进生，一种表现为成绩方面的后进，另一种表现为思想行为习惯方面的后进。本文将结合笔者五年来的工作体验，重点针对成绩方面的后进生谈谈六点行之有效的转化方法。

关键词：转化后进生；成绩后进；六部曲

后进生，一种表现为成绩方面的后进，另一种表现为思想行为习惯方面的后进。他们是在各种压力和诱惑下，越出了正常的轨道，才成了“不想学、不会学、学不好、不學好”的令家长心烦、教师头疼的后进生。我执教五年，前四年连续担任初中班主任，在班主任工作中感觉最难的就是转化后进生，也曾经走过很多弯路，甚至屡屡徘徊、迷茫。如今当了科任，反而更能静下心来反思自己，也虚心拜读了不少转化后进生的文章，并从中得到了不少的领悟。我结合五年的工作体验，重点针对成绩方面的后进生谈谈六点有效的转化方法。

一、案例

教书第五年开学初，我就担任七年级（13）班的语文教学教师。第一单元考试，小吴同学就不及格。我当时气不打一处来，这么简单的卷子竟然考了三四十分。经过观察，我发现小吴上课基本没在听，更别说做笔记了，一个单元下来，书本还是新的。

二、对策

通过找班主任了解，我知道，这个学生其他科也科科挂红灯。除了学习习惯不好导致学习成绩差之外，小吴的行为习惯还算规范。因而我初步推测，他只是缺乏学习方法的引导和信心的培养。于是，我就找他长谈了一次，让他在心底里知道老师是真心想帮他，在课堂上我也经常有意无意地提醒他做笔记。……