摘 要：近年来，北京市研究生国际化教育在各项政策引导下，结合自身特色得到了蓬勃发展，但同时也面临着一些压力和问题。本文针对北京市属高校研究生教育国际化过程中面临的问题，结合其优势和劣势进行探讨并提出相关解决措施，以期能够促进北京市属高校研究生教育国际化的良好发展。

关键词：市属高校；研究生教育；国际化

一、引言

研究生教育是继本科生毕业后接受的更高层次的教育，其专业性高、研究性强，倾向于教学与科研的结合，强调灵活、多元的培养模式，而其逐步走向国际化已是大势所趋。研究生教育国际化的可持续开展，不仅关系到一个大学的发展，更关系到一个国家的未来。国际化的社会环境可以开阔研究生的视野，增强其对世界各地文化的理解，帮助其在处理实际问题时能够尽可能避免受民族文化、地域局限的影响，使之成为具有全球意识和视野的高素质人才，因此研究生教育将是培养具有国际竞争力的高素质创新人才的主阵地。

对于担负着人才培养重任的北京市属高校而言，研究生国际化教育在得到良好发展的同时也面临诸多问题。相对于“211”“985”工程等中央部属高校而言，北京市属高校在办学层次、人才培养目标、社会服务功能等方面都存在显著差距；受生源质量、生源来源、相关政策支持力度等客观条件的限制，学生出国接受教育的机会少，接受外籍教师授课与指导的次数有限，研究生教育国际化水平不高。……