张喻平

摘要：面对软件测试人才市场的巨大缺口，高职院校迫切需要提高软件测试方向学生的专业能力。文章阐述了高职院校与培训机构对软件测试人才专业能力培养的现状，从培养目标方向性、知识传授深度及广度、专业能力提升成效性、企业需求传递时效性这四个方面，对高职与培训机构软件测试人才专业能力培养的差异性进行了对比分析，提出了优化高职院校软件测试人才专业能力培养的建议。

关键词：高职；培训机构；软件测试；专业能力

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）29-0172-02

随着我国软件行业的迅猛发展和不断成熟，市场对软件测试人员缺口高达30、40万。特别是随着高端软件测试人员需求的与日俱增，为了保证每个学生都拥有进入测试行业的就业基础，高职院校必须抓住这个市场机遇，采取切实可行的教育教学改革措施，强化软件测试方向学生专业能力的培养。

1高职与培训机构对软件测试人才专业能力培养现状

专业能力是人们从事职业或职业活动赖以生存的能力，在劳动世界中其作用趋于核心地位，它是高职学生职业能力中的核心能力，是高职学生特点的集中体现，也是构建高职学生职业能力标准的核心内容。目前，中国的高职教育观主要是知识本位的职业能力观，对学生专业能力的培养主要以开展学科课程教育为主。通过对湖北省内及省外几所高职院校定位了软件测试方向人才培养的专业进行了调研，笔者发现在专业人才培养方案中，针对软件测试专业能力培养的课程比较少，大多数都只是开设了《软件测试技术》这一门课程，少数院校把性能测试单独作为一门课程。……