大学生电商创业教育与实战营销教学模式探究
2017-04-27钱猴云
电脑知识与技术 2016年29期
钱猴云
摘要:随着我国经济和高等职业教育的发展,创新创业教育已成为我国高职院校教育改革的必然趋势。该文以苏宁微店为例,讲述职业院校电子商务与网络营销方向的创业教育,以及实战教学如何开展与落地,对高职院校电商创业教育课程的具体开展有重要的现实意义。
关键词:微店;线上线下整合营销;电商创业教育;营销推广;实战教学
中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2016)29-0281-02
高等职业教育是培养为地方生产、建设、管理等服务的高级应用型人才,它具有鲜明的地方性和行业性。近些年来,随着我国经济发展和产业结构的调整,社会所提供的现成岗位越来越少,而高校近几年招生人数的逐年增加,毕业生数量占到新增就业岗位的一半多,在这种情况下,出现了就业难的问题。这就要求高职毕业生不仅要有较强的动手能力,还要有创新精神和应变能力,即应大力推进创新创业教育,把创新创业的意识和能力培养融入到对学生的教育教学中,以创业带动就业。
1市场分析调研
截止2015年年底中国网民数量已达6.88亿,其中六成网民网购达4.13亿人,这一数据还在飞速增长,预计到2017年市场规模将近万亿。足以看出,中国电子商务的美好未来与广阔市场。
2015年的移动网购交易规模已达2.1万亿元。移动网购方面,传统电商巨头着重培养用户移动端使用习惯,我国的网络覆盖系统日趋完善,更多手机、平板电脑用户开始利用碎片时间,移动网购成为用户填补碎片时间的一大选择。……
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