赵玲 陈琳

【摘要】随着我国教育事业发展水平的不断提升，幼儿教学受到了社会的广泛关注和重视，而节奏乐教学作为音乐教学的重要组成部分，其在幼儿成长和智力开发方面有着重要的作用。将奥尔夫原理应用到音乐教学中，不仅可以使教学形式变得更加生动活泼和丰富多彩，而且还能够培养幼儿的音乐素养和创造力，有利于幼儿的全面健康发展。基于此，本文通过对奥尔夫原理节奏教学法的基本特点进行分析探究，并相应的提出节奏教学中运用奥尔夫原理的有效方法。

【关键词】奥尔夫原理 幼儿园 节奏乐教学活动 应用策略

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）05-0212-01

奥尔夫是德国著名的音乐学家和作曲家，他创作了一套较为完善的音乐教学体系，而节奏教学法作为教学体系的重要内容，经过长时间的继承和传播，目前已经被世界各国广泛的应用到音乐教学中去，并且取得了良好的效果。奥尔夫原理中的节奏教学法主要将音乐和行为、语言等进行有机结合，注重幼儿创造能力的培养，以及健全人格的养成，运用其原理进行幼儿音乐教学，幼儿会全身心的融入到音乐中去，深刻体会音乐艺术的独特魅力。

一、奥尔夫原理节奏教学法的基本特点

（一）注重幼儿的心理世界

奥尔夫原理中的节奏教学法主要将幼儿作为音乐教学的主体，不管是在教材选择上还是在教学内容方面，都比较适合幼儿的兴趣爱好和年龄特点，更加关注幼儿成长的内心世界[1]。……