文 | 武汉市经济技术开发区第一初级中学 付国屏

返璞归真“幸福教育”

文 | 武汉市经济技术开发区第一初级中学 付国屏

付国屏

从事教育工作35载，中学高级教师，任武汉开发区第一初级中学校长、党支部书记11年。武汉市人民政府督学，湖北大学和湖北第二师范学院兼职硕士生导师，湖北省学习学研究会中小学分会副会长，《校长周刊》杂志副主编，全国幸福教育共同体理事；参加了教育部第二十二期优秀初中校长高级研修班和第七期优秀中学校长高级研究班学习；曾荣获湖北省首届“楚天卓越校长工程”优秀校长、武汉市第三届优秀校长、武汉市优秀教育工作者等荣誉称号；在省级以上刊物发表论文《幸福教育的理论与实践探索》《幸福教育理念下的“伴生课堂”教学模式》等十多篇。

学校是什么？我认为，学校是迷恋他人成长的地方。马克斯·范梅南有一句颇有诗性的名言——“教育学就是迷恋他人成长的学问”。迷恋就是着迷，就是极致的、难以自拔的喜欢。教师的一言一行都因为与孩子们的生命成长有关联而充满“意义”；学校在一切遵循教育规律的教育活动中，与孩子们一起创造着他们未来生活的“无限可能”。在师生相互映照、相互滋养的过程中，教师也得以在“迷恋他人成长”中成长，学校得以发展，也形成了我的教育信条——帮助他人，成就自己，发展学校；默做“农夫”，适性、适时、适量，善待学生生命自然成长；笃追“幸福”，求真、崇善、尚美，精育学校文化厚德载物。……