陈军+冯翠翠

【摘 要】 通过运用案例论证、定量与定性分析、归纳演绎等方法，对儿童这一特殊群体的特殊设计诉求进行综合研究，探讨儿童书籍装帧设计存在的问题及解决的新思路，旨在引起对该特殊群体的设计服务关注，提高设计水准，以便更好为儿童读者服务。

【关 键 词】儿童；书籍装帧；设计；创新

【作者单位】陈军，湖北工程学院美术与设计学院；冯翠翠，湖北工程学院美术与设计学院。

儿童书籍装帧设计是平面艺术设计学科中的一位特殊成员，它所服务的对象是一个特殊群体——儿童。书籍是儿童求知启智的重要途径，优秀的儿童書籍装帧设计能照顾到儿童好奇好问等与生俱来的天性，能引起他们的情感共鸣，开启他们的心智，潜移默化地提高他们的欣赏能力。所以，好的儿童书籍装帧设计承载的社会责任重大，不可小视。基于此，从儿童书籍装帧设计的理论与实践、技术与艺术、物质与情感等方面进行研究与探索尤为必要。

一、儿童书籍装帧设计的现状与存在问题

随着社会的发展、物质的丰裕，人们对精神文化的追求开始不断提高。儿童读物正是在这种氛围影响下越来越受到重视。据《第六次全国人口普查》的最新数据，我国13岁以下的少年儿童为2.25亿人，占总人口的16.6%，所以儿童书籍装帧设计有着庞大的消费市场。专业的儿童读物出版社、专业的设计师队伍也越来越多。中国现有少儿类期刊种类近200种，其中，月发行量过百万册的24种期刊中儿童读物占了9种，可谓三分天下，现状喜人。……