朱 锋

(长江职业学院，武汉 430074)

高职院校师生上网行为分析
——以长江职业学院校园网网络为例

朱 锋

(长江职业学院，武汉 430074)

通过对长江职业学院校园网中师生使用网络现状进行梳理，就校园网网络用户和用户组进行分类研究, 重点对本校教师和学生上网行为日志进行了分析，为进一步优化与管理数字化校园网与网络安全提供依据。

上网行为；校园网；网络安全

随着数字校园的不断深入普及，校园网已经成为学校教育教学工作不可或缺的基础设施。基于校园网用户群体数量越来越庞大，用户群中很多用户且具有较高的技术水平和网络知识，但也使校园网络安全管理面临一些新问题。主要表现为:无法控制数字校园网用户发表不当言论；只重视防范外部的攻击，而忽视来自数字校园网络内部的攻击，造成信息泄露；工作效率低下，长时间聊天，购物；带宽滥用，迅雷等P2P工具下载，对正常业务应用造成影响等。因此, 加强上网行为管理(上网行为管理指帮助互联网用户控制和管理对互联网的使用，包括对网页访问过滤、网络应用控制、带宽流量管理、信息收发审计、用户行为分析等),确保校园信息安全管理已经成为校园信息化进一步发展的重要工作。

一、网络现状

长江职业学院(以下简称“学校”)校园网包括有线网和无线网。通过接入交换机、汇聚交换机、核心交换机，形成了双核心多出口的冗余网络。网络出口有移动网、电信网和教育科研网，网络总带宽合计达到了2000Mbps，校园用户日常在线3500人，峰值高达6000人。……