吴登兴

摘要：近些年来，我国进行了深入的教育体制改革，而改革不仅仅是教学内容以及教学观念的转变，更是对于教学方式和手段的创新。时至今日，信息技术辅助教学已经越来越多地参与语文教学活动，并发挥了其不可替代的重要作用。在初中语文的课堂教学中运用信息技术辅助手段，改变了传统教学的灌输式教育手法，打破了陈旧封闭的教学环境，增强了语文教学的趣味性和感染力，大大地提高了初中语文的教学质量。

关键词：信息技术；初中语文；课堂教学

创建高效课堂是新课程改革的要求，也是每一名优秀教师的心愿。为了满足“信息技术与学科课程整合”的要求，在初中的语文课堂上创建高效课堂，如何利用信息技术构建初中语文高效课堂是教师们需要认真考虑和研究的问题，通过教师的不断探究學习与尝试，找到了有效的教学策略，不仅为了适应新课程改革的需要，更有利于提高学生的语文成绩，使初中的语文课堂具有浓厚的学习气氛，为学生们构建一个良好的学习环境，使学生们更好地学习和成长。

一、信息技术在创建语文高效课堂中的优势

（一）有利于语文课堂整体把握，提高课堂的学习效果和效率

利用信息技术，教师能够获得更多有效的教学资源，通过制作课件和电子教案，进一步梳理教学内容，理清教学思路。运用多媒体授课方式，有助于缓解教师的紧张情绪和心理压力，调动学生多种感官学习，实现心、脑、手并用的局面，从而增强了讲课的综合效果，保证了教学任务的顺利完成。……