逄坤昭

教师办公室是教师工作、学习、研究教育教学的重要场所，是学校建设和谐校园、书香校园、幸福校园的重要阵地，更是实践我校“真善美”办学理念的重要场所。作为学校文化的一个有机组成部分，教师办公室文化是一所学校重要的文化标志，彰显着一所学校的办学理念、办学水平与办学品位，不仅关系着学校的内涵发展，也关系着教师自身的成长。根据学校的《办公室文化建设的意见》，本学年，我们办公室全体教师积极行动，群策群力，制定了以“求真扬善唯美”为主题的办公室文化建设方案，将我们的办公室建设成了环境清正和雅、气氛和谐、教育教学研究气氛浓郁、充益着快乐生活情趣的大家庭。

一、布置清正和雅的环境

教师办公室具有多重功能，它既是教师办公的场所，又是教师育人的重要场所。因为工作需要，每位教师都会与一些学生相联系，因此办公室经常有学生出入其中，教师办公室的环境氛围对于学生来说，神秘新鲜，又充满魅力，让人心向往之，美丽、清雅、健康的环境自然能给学生以熏陶和教育，而凌乱邋遢的环境也一定会引起学生的厌弃。

有人说，“什么样的环境塑造什么样的人”。这话也许有些绝对，似乎有环境决定论的嫌疑，但毋庸讳言，环境对于人的生活、工作、思想、审美品位都会产生一定的影响，试想，你会相信一个遍地狼藉、凌乱不堪的场所里能走出一群高品位的人来吗？常言道：“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高”，何况教师作为教育工作者，言行举止都对学生产生深刻的影响，这就更需要教师注重生活的细节和工作场所的雕琢。……