敦艳枝

摘要：初中英语教学的过程中，教师不仅要关注到学生的笔试能力的提升，同时更加需要强调对学生的对话能力的锻炼。这是因为对话能力的提升是现代素质教育对初中英语教学提出的一个新的要求，英语学习的目的是让学生在学习的过程中能够更好的提升自己的英语能力，让学生能够运用英语进行对话和交流，学生的对话能力的丧失会使得学生的英语成为哑巴英语，这和初中英语教学的初衷是相违背的。

关键词：初中英语；对话能力；提升办法

现代初中英语教学过程中，教师要特别注意锻炼学生的对话能力，通过对学生的对话能力的提升来促进学生的英语素养的进一步的提升。而在实际教学的过程中，教师应该如何提升学生的对话能力，则需要教师结合实际教学内容和学生的发展情况，找到最合适的教学方法。

一、点名伙伴对话：互通知晓信息

“捕捉有效信息，互通有无灵活运用”是英语对话的基本内核，也是英语教学必须关注的重点。放手让学生去主动对话，让他们在暴露各自的问题基础上大胆交流，定能够使对话富有广延度，也能让学生在彼此对话中获得更为丰富的语言信息。

引导学生指名到姓与其他同学进行对话，让对话更有真实感，更能活跃课堂学习氛围。如，在译林版八年级上册 Unit5 Birdwatchers的“Reading Birds in Zhalong”教学中，我为了帮助学生理解扎龙的特征以及鸟儿喜欢的理由，建议学生运用指名到姓的方式主动提问。……