刘云兰

摘 要：在新課改的教学背景下，优化小学数学课堂教学已经成为数学教师不可推卸的责任，提高课堂教学效率，以促进小学生的良好发展成为新时期每一位教师的基本诉求。作为一名小学数学教师，要在新的教学理念与教学背景下，采用恰当有效的手段开展教学，巧妙地设计课堂教学的环节与过程，从而将学生的学习欲望与潜能充分地激发出来，为构建出高效的课堂奠定良好的基础。

关键词：新课改；小学数学；课堂教学；优化

课堂是学生学习知识的主要场所，也是培养学生学习能力的主要途径，在小学数学教学中，教师要密切地结合实际，根据小学生的学习特点与学习情况精心设计教学，从而使得课堂教学质量得到保证，使得学生的学习能力得以提升。下面我就简单地结合自身的教学实践，谈谈我的教学看法，希望可以为小学数学教师提供一些建设性的参考意见。

一、结合生活经验，奠定学习基础

小学数学是一门与学生的日常生活息息相关的学科，面对具有一定生活经验的小学生，教师可以在教学数学知识时联系生活实际，让学生在熟悉的生活情境中学到数学知识，既可以降低学生的抵触心理，还可以使其认识到数学与生活的紧密联系，从而有助于提高学生的应用意识，使其可以在学习中做到学以致用，将所学的数学知识用来解决生活中的实际问题，这也是新时期教师教学的基本目标之一。……