基于云计算与大数据处理课程教学模式探究
2017-04-20魏建英
科技创新导报 2016年36期
魏建英
摘 要:随着我国信息化产业规模的逐渐扩大,对于云计算的依赖性正在增强,为相关问题的有效处理带来了重要的保障作用。与此同时,受到大数据时代的影响,对于计算机课程教学模式的构建提出了更高的要求,需要技术人员结合专业性人才的培养需求,加强对云计算及大数据处理内容的深入理解。基于云计算与大数据处理课程教学模式的建立,也需要对可靠的课程体系结构有更多的了解,明确其中的教学重点,增强课程教学模式的适用性。因此,该文将对基于云计算与大数据处理课程教学模式进行必要地探究,以便为这种良好教学模式应用范围的扩大提供有效的参考信息。
关键词:云计算 大数据 课程 教学模式 参考信息
中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2016)12(c)-0213-02
计算机网络服务功能的不断完善及相关信息技术的整合使用,为海量数据的有效处理提供了重要的技术支持,促使增长速度快、复杂多样性的大数据能够得到充分的利用,缓解计算机数据存储压力。实现这样的发展目标,需要加强对云计算技术的运用,结合其易扩展性、按需服务等优势,增强分布式存储模式的实际应用效果。与此同时,为了满足高素质云计算及大数据处理专业性人才的培养需求,应注重对基于云计算与大数据处理课程教学模式的改建,确保各种编程模型设置的合理性。
1 云计算与大数据处理关键技术分析
结合云计算技术的发展历程,可知其建立于虚拟化技术、分布式计算、网络计算等技术的基础上,能够根据用户的多样化需求,提高性能可靠的数据存储及高效率计算的服务模式。……
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