袁西亮

摘 要：小学音乐是一门能够培养学生审美能力和音乐鉴赏水平的课程，所以在小学教学体系中，得到了广泛的重视。尤其小学生正处于人格魅力发展的重要时期，强化音乐课堂教学对学生的成长和发展产生了重要的意义。但是很多学校受到传统音乐教学根深蒂固的影响，课程的内容实施枯燥乏味，不能有效的激发学生参与音乐课堂的主动性和积极性。本文通过对当下小学音乐课程教学中存在的问题进行分析，探讨构建小学音乐高效课堂的重要性和构建小学音乐高效课堂具体方法措施，旨在为小学音乐教学提供参考。

关键词：小学音乐；高校课堂；多样性；措施

音乐课堂可以渲染学生的音乐情感，丰富学生的音乐世界，通过音乐教学可以培养学生情感交流的能力，对提高学生的审美能力和个性化的素质都产生了积极的作用。所以新的课程标准对小学音乐教学提出了更高的要求，小学音乐教学也在学生的成长和发展中承担了更多的责任。小学音乐教师应该摆脱传统音乐教学的束缚，采取积极有效的措施创建具有多样性的高效音乐课堂，激发学生参与音乐课堂的热情，最大程度的发挥音乐课程对促进小学生综合素养提高的作用，促进小学生的成长和发展。

1 构建小学音乐高效课堂教学的重要性

1.1 有助于学生智力的开发

小学生由于心智发展还不够成熟，贪玩好动是其所处年龄阶段的特性，并且小学生对于知识的接受和认知能力还不够全面，需要有效的措施激发其大脑思维能力的开发。……