杜晓萍

【摘 要】 目的 对2型糖尿病患者应用健康教育护理，对该护理方式的临床应用效果进行分析。方法 选择180例患者为研究对象，将其随机的分为两组，对照组的患者实施常规的教育护理，观察组的患者实施新型健康教育护理，对比两组患者在护理后的病情变化情况以及对相关医护人员的满意度调查。结果 两组患者在护理前的基本信息没有差异，而护理后血压、FBS、PBS的数据差异明显，对相关医护人员的满意率差异较大，其之间的数据对比具有统计学意义。结论 新型健康教育应用在2型糖尿病患者的护理中，可以很好的增强患者对疾病的了解程度，更好地增强疾病的治疗效果，具有很好的推广价值。

【关键词】 2型糖尿病 健康教育 临床分析

前言

2型糖尿病是一种以成人为主要对象的疾病，大多数的患者都是在35～40以后開始发病，并且该类型的患者为糖尿病患者中的绝大部分，对于2型糖尿病患者而言，其体内的胰岛素依然有着降糖的功能，有些患者甚至还会出现胰岛素过多的现象，但是，胰岛素的功能情况不是很好，所以患者需要口服一些药物来刺激机体分泌。具有关的调查研究报告表明[1]，在生活中适当应用降糖类药物，可以有效避免或者延迟2型糖尿病的产生和发展，此外一个积极健康的生活方式也是避免疾病发生的关键。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本次研究选择2015年1月至2016年3月在本院治疗2型糖尿病的180例患者为对象，所有患者……