程萍秀

摘 要：语文是一门基础学科，学好语文知识对学生今后的学习和成长都有着积极的推动作用。小学阶段的语文学习是基础阶段，这一阶段的学习对学生将来的成长有着奠定基础的作用，因此本文对如何提升小学语文的教学质量进行了一定的分析，以期能够帮助小学阶段的语文教学有一定的教学成果，帮助小学语文质量有质的提升。

关键词：小学语文 教学质量 教学效率

教学质量的高低是教学的生命，如何提高教学质量是教学研究的一个重要课题。提升小学阶段的语文教学质量，对学生今后的成长有着积极的促进作用。传统的教学观念中，经常将教学质量的高低与学生是否按照要求进行学习混为一谈，其实这种判断方法并不正确，教学质量的高低应该与学生学习能力是否提升为主要的判断标准。

1、展开合理想象

在现代小学语文实际教学的过程中，教师一定要注意改革僵硬的传统的教学方法，在教学中多使用现代化的教学方法。小学阶段学生的想象力还是很强的，同时语文学习也需要学生有想象力，因此在实际课堂教学过程中、尤其是在古诗词教学的过程中，教师要引导学生展开合理的想象。古诗词中所营造的意境是十分曼妙的，很多时候，教师可以利用诗词中优美的语言来为学生构造出一些美好的意境，让学生通过对古典文化的了解加深自己的审美情趣。可能每个学生对待诗词鉴赏过程中存在的审美情趣有差异，但是教师可以传授给学生一定的赏析技巧，让学生可以利用诗词的语言美营造属于自己的意境美，达到自主探究学习诗词的教学目的。……