刘天　刘春元

摘要：

随着社会的不断发展，对教育的要求也逐渐提升，向社会输送社会主义事业人才，这是大学的教育使命。大学要向学生传授知识与真理，探求知识与真理的方法，要帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观等价值取向，引导学生对真、善、美的不断追求与探索。作为社会主义事业的生力军，大学生的成长影响着他们个人的发展，关系到我国社会的未来。社会主义核心价值观对国家、社会、个人方面的全方位要求，体现了人们的价值诉求，能指导学生价值观念的树立和发展。通过社会主义核心价值观对大学生三观教育的影响研究，旨在探索社会主义核心价值观在大学生思想教育中的贯彻与落实。

关键词：社会主义核心价值观；大学生；三观教育

DOI：10.15938/j.cnki.iper.2016.06.004

中图分类号： G642文献标识码：A文章编号：1672-9749（2016）06-0013-04

当前，社会主义核心价值观教育在各高校以各种形式展开并不断发展，但与“努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的目标之间仍有差距。[1]这反映了社会主义核心价值观教育活动与当前大学生思想政治教育无法有机融合的现状，对大学生实际思想诉求了解的欠缺、教育工作中长效机制和有效途径的缺失。以修身教育作为途径，帮助学生对世界观、价值观、人生观的正确树立与构建，提升大学生的思想道德素质，塑造健康的人格。

一、社会主义核心价值观在大学思想教育中的概念

1.社会主义核心价值观内涵