【摘要】易班平台的使用对高校校园活动和校园文化建设有着事半功倍作用，结合贵州理工学院开展的活动，调查学生使用易班情况，得出易班需要优化和完善的部分，改良易班使用的功能，使之达到学风建设和校园活动相融合的目的，进而优化校园文化氛围。通过易班平台的使用来促进校园活动，以校园活动为载体是保证学风建设发展和校园文化建设相互促进发展的有效途径。

【关键词】易班 学风建设 校园活动 校园文化建设

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）06-0227-02

一、研究背景

随着社会发展，多媒体、网络信息的使用已成为人类生活中难以或缺的部分，多媒体的宣传和运用在社会生活中地位逐渐凸显，运用多媒体在高校开展学风建设也是社会需求与趋势。

学风建设是高校发展的重要因素，尤其在新建院校，自身的学风建设与校园文化未完全形成，通过多媒体平台的线上线下相互交融，形成理论与实践相互结合、提升学风建设和打造校园文化，加快学校建设的步伐。校园文化是直接影响高校师生的软环境，对于形成浓郁人文氛围、提升人的精神境界、形成优良的学风、激发师生创造力、增强师生凝聚力、弘扬主旋律都能发挥不可替代的积极作用。[1]

网络平台的使用日趋增长，O2O模式促使线上线下相互交融的频率增大。易班网络平台是按照教育部关于建立大学生网络互动社区的要求，将易班建设成集思想教育、教育教学、生活服务、文化娱乐为一体的大学生网络互动示范社区。……