提高初中英语教学效率的策略研究
2017-04-15王君
祖国 2016年23期
王君
摘要:在新时代教育背景下,初中英语教师应当以“高效课堂”教学目标,推行课改,全面实施素质教育。“高效课堂”就是利用最短的教学时间,收获最高的教学效益的教学活动。不但能够减轻英语教师肩上的担子,减轻学生学习压力,提高教学质量,替学生的学习成效。本文着重探讨提高初中英语教学效率的相关策略。
关键词:初中 英语教学 效率
随着新课改的不断深入,初中英语的教学地位发生了重大的变化,在日常教学中,要求英语能够结合时代特性,结合新课程的教学理念,采用科学有效的教学方法,提高教学质量,提高教学效率,为学生提供优质的教学服务。
一、认真备课,高效课堂的基础
在日常教学中,英语教师应当理性认知自身的教学地位,充分发挥自身的主导作用,,尊重学生的主体地位,课下认真备课,认真研读教材,提炼教材中有价值的教学信息,必须做到熟悉教材,结合学生的实际情况确立教学目标,突出教学重点,分散教学难点,化难为易,提高英语的可接受性,优化教学环节,有计划地进行知识教授,为一堂高效的英语教学课奠定基础。
二、兴趣导入,情境导入
(一)开端引趣
好的课堂开头,是一节课成功的保证。英语教师可以在课前五分钟进行duty活动,给学生制定一些课前作业,让学生轮流上台来进行口语练习,自己用英语说一段话,或者讲一个英语小故事,又或组织学生进行一个英语游戏等,主要是为了给学生一个张口的机会,培养学生的英语交际能力。……
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