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浅谈微课在城镇初中化学教学中的应用

2017-04-13余军华

山西农经 2017年17期
关键词:化学微课实验

□余军华

(武汉六中 湖北 武汉 430000)

浅谈微课在城镇初中化学教学中的应用

□余军华

(武汉六中 湖北 武汉 430000)

微课是当前教学当中兴起的一种全新的教学形式,它是将计算机技术运用于教学之上,把教学内容通过投影的方式在电子屏幕上展现出来,通过视频、电子数据等形式将内容展现给学生,它具有时间短、知识点集中的显著特征。伴随着计算机的普及,我国城镇初中当中的电子设备也愈发齐全,城镇初中的化学老师也越来越注重将微课运用于化学的教学当中,通过电子技术向学生展现各种实验过程,帮助学生化解化学实验进行中所遇到的一系列难题。

微课;城镇初中;化学教学

1 预习环节

做好预习工作是更好进行化学教学的基础,更是帮助学生提高学习效率、减少学习盲目性的重要环节。城镇学生本身就无法同城市学生一样获得很多的兴趣学习的机会,本身素质教育的建设之上就存在差距,而讲微课运用于学生课前的预习当中,能够改变学生原本那种单纯看书的预习形式,充分调动学生的积极性,提高预习效率。

比方说在进行《二氧化碳制取的研究》的教学时,笔者在课程学习之前,通过多媒体设备向学生们展现二氧化碳的提取过程,从而让学生们在视频当中获悉整个实验的一些注意事项,让他们在了解一定的知识之后,再自己展开预习,这样更好的提高学生的学习积极性,将抽象的知识具体化,在今后的教学中更好的提高质量。……

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