□张江红

（山西省长治市平顺县教育科技局 山西 长治 047400）

论我国中小学校园暴力事件的成因及预防措施

□张江红

（山西省长治市平顺县教育科技局 山西 长治 047400）

中小学校园暴力事件频现，屡受人们的关注。针对当前校园暴力问题发生的环境与诱导因素的分析总结，切实探究处理校园暴力事件的预防措施。

中小学；校园暴力；成因；预防措施

校园应是最阳光、最安全的地方，但近几年校园暴力事件频频出现在人们的视野中，屡屡引起人们的关注，这些事件无疑是悲剧，让人们愤怒、震惊和反思。校园暴力事件频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击着社会的道德底线。何为校园暴力？广义的概念是指行为人在校园内或校园附近对在校师生进行精神或身体上的暴力行为，对学校财物或师生财物进行的暴力行为。这里的行为人可以是学生、老师，也可以是社会人员。狭义的概念是指在校园里发生的暴力事件，包括学生之间、师生之间的暴力行为以及对学校财物的破坏行为。

1 校园暴力事件发生的类型

通过对校园暴力事件的整理和分析，校园暴力事件的表现类型主要有以下几种：

(1)非法进入校区的犯罪活动，社会安全事件，公共卫生问题等引发的事故；

(2)校园内发生的暴力事件，性骚扰，侵犯人权的行为给学生造成的心理伤害；

(3)学生由于生活中的琐事引发的同学之间的肢体冲突，由于哥们义气参与群体斗殴事件；

(4)联络校外人员殴打同学，发泄不满或敌对情绪，由于早恋引发的积怨冲突等。……