自媒体时代高职院校网络舆情引导研究

张君第

文章分析了自媒体时代高职院校网络舆情的含义及特点，指出了加强高职院校网络舆情引导的重要性，提出了高职院校加强网络舆情引导的方法和途径。文章指出，要营造良好的网络舆论环境，构建网络舆情预警机制，提升网络舆情引导能力，做好学生网络道德教育工作。

自媒体高职院校网络舆情引导

课题项目：本文系陕西省委高教工委第四批高校思想政治教育研究项目“自媒体时代高职院校网络舆情引导研究”的研究成果之一（项目批准号：陕高教宣办［2014］25号）；陕西铁路工程职业技术学院2014年科研基金项目“基于网络舆情背景下职业院校思想政治教育创新研究”阶段性成果（编号：2014-06）。

网络信息技术的发展给人类的生活带来了很大的变化。自媒体能够为民众生产与传播信息提供很大便利，传播的速度和范围在某种程度上超过了传统媒体，互动方式也呈现多样化。通过计算机或手机，借助于网络论坛、微博、微信、QQ等平台，人们的交往方式与生活状态发生着前所未有的改变，这也对高职院校学生的思想政治教育产生了冲击。因此，做好高职院校网络舆情引导工作显得尤为重要。

高职院校网络舆情分析

自媒体时代，不受时间、地点的限制，受众或组织都可以通过很多途径来访问网络，迅速获取并快速传播信息。高职院校网络舆情特指广大学生通过网络，对一定的热点问题、学校事务等方面所表现出的有一定影响力并带有一定倾向性的评议、言论或态度的总和。……