住院医师规范化培训存在的问题及对策研究
——以陕西某三甲医院为例
2017-04-13
陕西教育·高教版 2017年3期
宋娟
理工农医博览
住院医师规范化培训存在的问题及对策研究
——以陕西某三甲医院为例
梅姗姗
宋娟
住院医师规范化培训是提升医师职业素养的重要途径,但在调查中发现,住院医师在培训期间的物质保障权、接受再教育权、平等接受劳动保护权等合法权益得不到保障,从而影响住院医师的培训积极性和培训质量。故而,应通过落实经费保障、规范培训基地的培训体系、对不同的学员实行区别对待、加强劳动保护、重视师资队伍建设等途径,切实保障住院医师培训期间的权益。
住院医师规范化培训权益
住院医师培训始于20世纪20年代,北京协和医院最早引入美国住院医师培训模式,实行严格的24小时住院医师负责制和总住院医师负责制[1]。自1987年起,卫生部科教司开始在卫生部部分部属高校和一些省市进行了住院医师规范化培训试点工作。此后,卫生部相继颁发了《住院医师规范化培训试行办法》《临床住院医师规范化培训大纲》《临床住院医师规范化培训合格证颁发管理办法(试行)》等系列规章制度。2009年3月17日,中共中央、国务院《关于深化医药卫生体制改革的意见》中明确提出了“建立住院医师规范化培训制度”。2010年1月12日,卫生部等六部门联合印发医改配套文件《关于加强卫生人才队伍建设意见》。随后部分省份对老模式进行改革,出台了3年制的住院医师规范化培训新模式。2013年国家卫计委等七部门出台《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》,要求2015年各省市全面启动住院医师规范化培训工作。……
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