王耐

(河南中医药大学体育部河南·平顶山450046)

我国竞技体育与学校体育融合发展研究

王耐

(河南中医药大学体育部河南·平顶山450046)

随着我国社会的发展和进步，全民健身在21世纪被提出，因此越来越多的人开始重视体育运动的开展和进步，其中包括校园中体育课程的发展。在这种情况下，竞技体育被人们提出，并且应用到学习体育之中，这种教学方式有效的提高了校园体育的实施效率，同时也在根本上改善了学校体育教学的情况，充分的发挥出德智体美全面发展的号召，也在根本上提高了学生学习体育课程的积极性，为我国培养出大批优秀的体育人才。

竞技体育；学校体育；融合发展

在最新的历史时期，新课改教育的指导之下，体育课程想要在时代发展过程中不断的深化和改革，还需要依靠良好的改革措施，并且以竞技体育为目标，相辅相成，把最新的思想理念相互融合。因此本文重点探讨和分析竞技体育和学校体育发展的融合，以期能够促进二者的共同进步，提高我国体育事业的发展。

一、竞技体育与学校体育的育人功能

（一）竞技体育与学习体育的身体特点

竞技体育和学校体育在发展过程中有着共同的表达方式，也就是人们的肢体语言。在竞技体育发展过程中，人们的身体是经济活动的基础支撑，不管竞技体育开展的技术如何被规范化和专业化，身体始终都是各种竞技活动承担的元素。在人们回顾以往的经济运动过程中能够看出，竞技体育是人们发展过程中身体的发展和生命活力的凸显。……