高校教学管理质量监控体系构建研究

2017-04-13张云萍

宿州教育学院学报 2017年2期

关键词：教学质量体系教学

张云萍

（厦门城市职业学院福建·厦门361008）

高校教学管理质量监控体系构建研究

张云萍

（厦门城市职业学院福建·厦门361008）

时代发展以及社会进步，在该种环境背景下，我国经济实现了迅猛提升，而国家在强化经济建设的同时也对教育教学予以了高度重视，因为教育的发展能够为人才力量的强大保驾护航。人才力量是国家占据国际优势地位的重要支撑力量，由此高校需要将人才培养的重任良好的肩负起来，优化教学管理，更加需要构建质量教学方面质量监控体系（简称“质控体系”）。本文基于此就高校之中教学“质控体系”要素、原则内容进行着手分析，之后对高校教学构建“质控体系”需求予以具体研究。

高校教学；质量监控体系；构建

众所周知，从上世纪九十年代至今我国高校实现了不断扩招，从一定程度上讲高校教育在持续发展进步着。但是近些年各个高校之中的教学质量成为了国家政府以及社会大众关注的焦点，堪忧的教学质量亟需去改变以及优化，而这需要高校能够针对教学质量构建相应的“质控体系”，依托于“质控体系”实现教学方面稳步发展。这不仅是国家教育发展的根本需求，而且也是国内高校培育人才的客观要求。