张克柱 王玉侠

(宿州职业技术学院安徽·宿州234000)

高职电子商务专业“三维三阶段全程项目化”人才培养模式研究

张克柱 王玉侠

(宿州职业技术学院安徽·宿州234000)

随着电子商务行业的快速发展，电子商务专业人才需求量急剧上升，为了扩大招生规模，很多高职院校开设了电子商务专业，由于该专业办学历史不久，人才培养模式特色不明显，针对当前电子商务专业人才培养模式存在的问题，本文提出了“三维三阶段全程项目化’人才培养模式改革建议，实践证明，通过此项改革，电子商务专业人才培养质量得到了较大的提升。

项目化；电子商务；人才培养模式

随着计算机互联网技术的快速发展，电子商务行业异军突起，发展迅猛，导致电子商务专业人才需求量急剧上升，为适应市场人才需求，提高高职院校电子商务专业人才培养质量，提升学生电子商务实践能力，使培养的学生毕业后能立即胜任该工作岗位，针对当前高职院校电子商务专业人才培养模式存在的问题，本文提出高职院校电子商务专业采用“三维三阶段全程项目化’的人才培养模式改革的建议。

一、高职电子商务专业人才培养模式现状分析

（一）人才培养目标不明确

电子商务是互联网发展的产物，随着互联网的普及，电子商务产业得到迅速发展，人才需求急剧上升。电子商务专业也是近十年发展起来的新专业，无论在理论研究上还是在实践上都还不够成熟。……