冯会明, 李豪

(上饶师范学院 历史地理与旅游学院，江西 上饶 334001)

鄱阳湖地区理学文化的五大特性

冯会明, 李豪

(上饶师范学院 历史地理与旅游学院，江西 上饶 334001)

鄱阳湖地区素有“理学渊薮”之称，理学文化是鄱阳湖地域文化的基本内核。鄱阳湖地区理学文化具有尊信程朱、捍卫道统的执着性，和会朱陆、兼容并蓄的融合性，砥砺节操、慕道安贫的理想性，实学经世、学贵践履的务实性，文节俱高、刚正义烈的忠诚性等五大特性。

鄱阳湖地区；理学；特征

江西尤其是鄱阳湖地区是理学开源之地，素有“理学渊薮”之称。“理学发源于江西，主要的学术研究在江西，最后定型于江西，又从江西为起点，传播于全国。中国儒家思想的哲学化、体系化，在江西这块土地上最后完成，这是江西对儒家思想丰富和发展所作的贡献。”[1]如果说江西是理学的“故乡”，那么鄱阳湖地区可称为理学的“摇篮”，是宋、元、明时代理学发展的核心区域之一。

理学文化是鄱阳湖地域文化的基本内核。理学在鄱阳湖地区兴起、传衍的过程中，形成了独特的个性，呈现出鲜明的特征，表现为捍卫道统的执着性、兼容并蓄的融合性、慕道安贫的理想性、学贵践履的务实性和刚正义烈的忠诚性等五大特性。他们尊信程朱，捍卫道统，以求道、卫道为己任，批判佛禅，驳斥老庄，论辩阳明，竭力维护程朱理学的正统地位；在学术上又和会朱、陆，兼采朱、陆之长，强调主敬存心；在修养上慕道安贫、砥砺节操，重视为己之学；……