初中数学开放题教学的意义及实施策略
2017-04-13江苏省宝应县开发区国际学校225800
数理化解题研究 2017年11期
江苏省宝应县开发区国际学校(225800)
蔡 维●
初中数学开放题教学的意义及实施策略
江苏省宝应县开发区国际学校(225800)
蔡 维●
数学开放题是近年来人们日益推崇的一种教育教学方式,它能够调动学生学习的积极性,提升学生学习的兴趣,拓展学生的思维和创新能力.数学开放题教学对于当前数学教育具有积极意义,因此怎样实施好数学开放题的教学是我们的关注点.
初中数学;开放题;教学;实施策略
随着社会的发展和进步,素质教育和创新教育已经走在时代的前列.传统的以训练学生的数学知识和数学解题技巧为主的数学教育已经不能满足当今数学教育的需求,要求数学教育着重培养学生的逻辑思维能力和创新精神以及解决实际问题的能力已经提上议事日程.数学开放题是近年来人们日益推崇的一种教育教学方式,它能够调动学生学习的积极性,提升学生学习的兴趣,拓展学生的思维和创新能力.它对于当前数学教育具有极大的积极意义,同时怎样实施好数学开放题的教学也是我们应该关注的重点.
一、数学开放题教学的意义
数学开放题对于初中数学教育具有极为重要的意义.它有助于初中数学教师教学观念的改变,帮助教师突破对传统封闭的数学教学的转变,有助于改进初中数学教育教学方式,使得其从传统的封闭的数学教育教学方式转变为开放的能够启发学生创新思维的开放式的教……
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