基于马尔柯夫链模型对移动端考研产品市场的预测 *
2017-04-13朱家明
哈尔滨师范大学自然科学学报 2017年6期
陈 阳,朱家明
(安徽财经大学)
*国家自然科学基金项目(11601001)
0 引言
随着考研大潮的来临和互联网时代的快速发展,考研教学培训市场在愈加火热的同时也产生了很大变化,许多考研教育教学活动逐渐把目光转向手机等移动互联网平台,依托于移动互联网的考研产品纷纷涌现在线上学习市场,如手机题库,课程教育app,单词词典或依托于现有移动端视频平台的直播课程等.在教育体制与市场经济环境的作用下,校内所学知识已经不能满足考研需求,传统线下考研辅导机构已经逐步向线上授课发展.移动智能终端大众化和大数据时代的快速发展,使得线上移动教育的发展拥有了技术条件,用户通过移动教育实现个性化学习成为了可能.对线上网络教育市场进行研究,以此来满足考生全方位的移动学习需求、科学制定市场计划是很有必要的.
1 文献综述
在在线教育领域,学者研究的范围主要包括幼儿教育、APP教育平台的设计、大学移动学习平台等,在考研市场涉足较少.近两年,随着考研大潮的壮大,“考研大军”受到关注,如果选择考研是他们人生重大抉择之一,那么获取考研资讯则是考研成功的重大因素之一.吴琛(2016)根据用户相关信息及用户浏览轨迹,通过TF-IDF方法、K-Means聚类分析、Pearson公式以及奇异值分解的协同过滤算法研究了考研资讯移动端网站的研究与设计;卢安等(2017)运用因子分析和信度分析的方法探索移动端考研产品发展进程的主要影响因素;……
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