刘娟

摘要：语言与文化密不可分的关系告诉我们，二语习得的过程也是二语文化的习得过程。外向型汉英词典服务于不断发展的对外汉语教学，它可以从宏观和微观两个方面向外语习得者提供所需的文化知识。本文拟从外向型汉英词典的微观结构探讨如何更好地向外语学习者传递文化信息，以期对提高外向型词典的编撰质量提供一定的参考。

关键词： 关键词：双语词典；外向型汉英词典；文化信息

1. 对外汉语教学中的文化

文化的复杂性让人们很难给它一个确切地定义。在外语教学界，人们通常把文化定义为一个特定社区的人们的整个生活方式。学者林纪诚认为：语言作为文化的一部分，又是文化的镜象折射。这种文化形态上的差异不可避免地会呈现在语言系统的不同层面上。[1]

语言与文化互相影响，互相作用。由于不同文化间的差异经常导致交流中的困难，因此在外语教学中除了传授语言知识之外，还要强调文化知识的传递。学者张占一认为语言教学中的文化内容应分为两类即：知识文化和交际文化。知识文化指的是那种两个文化背景不同的人进行交际时，那些不会对某词、某句的理解和使用产生直接影响的文化背景知识；而交际文化指的是那种两个文化背景不同的人进行交际时，直接影响信息准确传递（即引起偏差或误解）的语言和非语言的文化因素。[2]

学者陈光磊进一步发展了张占一的理论，他把交际文化进一步划分为语构文化，语义文化和语用文化：语构文化较多涉及语法结构；……