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实务导向社会工作专业人才培养模式的构建

2017-04-13杨明伟李万发

大学教育 2017年4期

杨明伟+李万发

[摘 要]社会工作作为一项专业助人的服务活动,起源于西方,与欧美各国社会发展的进程有密切联系。在转型时期,中国社会工作的发展同样面临极大的机遇和挑战,为此,我们需要转变原有思路,从目标、内容、平台三个方面重新构建实务导向的社会工作专业人才培养模式。

[关键词]实务导向;社会工作;人才培养模式

[中图分类号] C961 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2017)04-0141-03

现代意义上的社会工作至今已有一百多年的历史,它与欧美资本主义社会的发展有着密不可分的联系。18世纪末19世纪初,不仅是资本主义发展的鼎盛时期,也是社会矛盾明显暴露的时期。工业革命,不仅极大地促进了经济发展,加速了工业化、城市化,同时也引发了大量的社会问题,并对社会结构带来了巨大冲击。当时,贫穷、饥饿、失业、堕落等现象充斥着社会,引起了许多思想家、政治家及社会人士的关注,并致力于解决这些问题,以使社会摆脱病态,弱者免于痛苦,社会工作就是众多尝试中的一种。

初期的社会工作以贫困救济和慈善事业为主,与宗教有着十分密切的关系,以英国伊丽莎白济贫法、德国的汉堡制和爱尔伯福制为代表。通过长期的社会服务实践和对实践经验的总结及不断借用其他学科研究的新成果,社會工作逐渐成长为以助人的价值观为取向,运用专业方法帮助人、服务人的活动和职业。

从欧美国家社会工作的实践可以看出,社会工作的发展与各国社会变迁与转型的节奏是高度吻合的,无独有偶,中国社会工作的发展也有着类似的轨迹。……

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