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浅谈小学美术教育的特点和教学方法

2017-04-10张秀荣

中国校外教育·基教(中旬) 2017年2期
关键词:特点教学方法

张秀荣

摘要:在新课程改革的时代潮流中,人们对素质教育的呼声越来越高,而美术作为人类重要的素质之一,也受到了更广泛的关注。当前,我国基本上所有的小学都开设了小学美术教育,但是深入其中,我们发现教学效果一般,所以本文将对小学美术教育的特点进行深入探讨,旨在找到最有效的教学方法,提高小学美术教育的水平。

关键词:小学美术教育 特点 教学方法

美术教育的意义就在于引导孩子们在线条、色彩和光影的描绘和图画中,进行美的感知,进行自我的表达,使学生在理解真善美的基础上形成正确的积极的世界观、人生观和价值观。从教育学的角度来说,我们必须明确的一点就是,我们鼓励孩子学习美术的目的不是为了应付所谓的考试,不是为了给孩子增加学习的负担,而是为了拓宽孩子的视野,激发学生的想象力和创造力,使学生能够体验艺术带给自身的愉悦感和成就感。小学美术教育是学生学习美术的基础阶段,我们教学的基本要求就是培养孩子对美术的兴趣,引导孩子正常的审美取向,培养孩子观察事物的习惯。

一、小学美术教育的特点

(一)教学内容具有广泛性

与其他科目不同,美术教育涵盖的内容最为广泛,它不仅仅包括我们所熟知的绘画,还包括建筑设计、雕塑艺术、设计等。对于小学的美术教育来说,当前开设的课程种类繁多,如绘画课、书法课、手工制作课等十分有趣的课程。丰富多彩的教学内容能够使学生最大限度地理解美术教育的意义,充分开阔了学生的视野,激发了学生的学习兴趣,使学生能够接受更全面的美术教育,也能够让学生更早确立自己的兴趣点,为以后的发展打下良好的基础。……

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