邵胜彦

摘要：语文是最重要的交际工具。语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，对于提高学生正确理解运用语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力。掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。

关键词：语文；教学

G623.2

一、语文教学源于生活

所谓"处处留心皆学问"。因此，我们要善于观察，从生活中寻找契机，让生活为学习服务。

1.《学会生存》一书指出："小学教育的共同趋势是必须把理论、技巧和实践结合起来，把脑力劳动和体力劳动结合起来，学校不能和生活脱节，儿童的人格不能分裂成为两个互不接触的世界--在一个世界里，儿童像一个脱离现实的傀儡一样，从事学习；而在另一个世界里，他通过某种违背教育的活动来获得自我满足。"而我们所追求的目标也正是于此，实践是关键，生活中所透露的点滴，往往频频显现于教学。如果将自我所学创造性地用于生活，会使课堂教学不断延伸、优化，使学生融入社会，亲近生活。语文学习应与学校生活相联系。学校的舞台上可以引入学生学习的不痛"舞姿"。如：我发现我班有位智障的男生，刚开始大家都歧视他，把他视为"另类"：经过我的诱导，大家对他是"刮目相看"，这些都可以说说、讲讲。

2.语文学习应与社会生活相联系。《标准》指出："沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。……