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谈技工学校政治课教学方法创新

2017-04-10李城成

新教育时代·教师版 2017年11期
关键词:技工学校创新教学政治课

李城成

摘 要:目前,我国科技水平逐渐提高,科技发展所需要的创新型人才也随之增多。科技的创新发展,决定着我国综合国力的强弱,而创新型人才的关键在于创新教育。现阶段,我国学习政治课教学方法单一、守旧,学生上课不积极等问题,因此,学校政治课教学方法需要创新,培养创新型人才,促进我国科技发展。

关键词:技工学校 政治课 教学方法 创新教学

一、引言

政治课是紧密联系社会和生活的一门主要学科,主要帮助学生形成良好的道德思想以及心理素质,养成遵纪守法、讲文明有礼貌的行为习惯,增强学生的基本素质,促进学生爱国主义、集体主要等思想感情,并且使学生树立正确的人生观、价值观和世界观,在长期的教学工作中,为社会培养了大量具有社会意识、公德意识、诚信意识的现代人才,推动了社会进步,为社会发展做出了不可磨灭的贡献。同时,政治课作为一个必修课程,它要求学生必须具有良好的政治水平来通过考核。在教学实践工作中,笔者对学校政治课教学方法创新进行了分析研究,并且提出了创新政治课的途径与大家探讨。

二、创新教育理念概述

创新教育主要是以培养学生创新精神、创新能力为目标的教学方式,它能让学生适应快速发展的社会,并且为以后自身的发展奠定坚实,良好的基础。创新教育是一种新型的素质教育形式,在教学中运用创新方法,积极培养学生用创新思维去思考问题,引导学生去亲身实践创新,从而增加了学生的自主性,并使学生从中更好的发现问题,并且能够运用创新意识去解决问题,培养学生的创新精神和创新能力,让学生能从创新的角度看问题,进而为社会输送高素质的创新型人才。

创新教育理念能够适应时代发展的需要,能够为时代的发展培养更多的创新型人才,因此,创新教育是当今时代发展的必要条件,是我国教育事业进步的基础,同时,在未来的发展中,创新型人才在国际竞争中的位置会越来越重要,各国都会施以重力发展创新教育,在发展教育的同时,还应注重学生的综合素质,使学生在德、艺、体、美、劳等全面发展,更好的去促进学生的创新意识,培养学生创新精神。

三、政治课教学创新的意义及内涵

政治课创新方法主要是指在政治课的基础上,运用创新教育方法,新型的教学方式,以激发学生学习政治思想的积极性为目的,从而培养学生认识事物不局限,不迷信权威,运用创新知识去打破常规的思维方式,能够独立的发现问题,思考问题,并且运用创新知识解决问题,在实践中创新,在创新中实践,利用实践探索来获得真知。

政治课教学创新能够培养学生创新实践能力,促进学生养成良好的行为礼貌习惯,增强学生爱国主义、集体主义的思想感情,树立正确的世界观、人生观、价值观,并且还能够提高学校的教学质量,通过政治课教育创新,能够巩固教师的政治思想,加强学校的党政建设,这样才能够积极的影响学生,使学生潜移默化的形成政治思想意识,从而有利于学校、学生的创新发展。

四、技工学校政治课教学创新的途径

1.注重时事教学,创设情境,增强学生的参与意识

在课堂上,在学生在学习政治知识的同时,教师应适当举例为学生讲解,让学生能够联系实际,联系现行法律法规,更积极更主动的去学习、理解政治知识,并且鼓励学生积极发言讨论,让学生的认识统一的教材理论上来。在平时的学习中,积极的组织学生收看《新闻联播》、《今日说法》等相关的政治节目,使学生能够关注时事热点,了解更多的时政要聞,从中理解国家的领导方针的内涵,并且积极引导学生将其与理论知识联系起来,进行综合分析,充分发挥学生的主观能动性,这样不仅增强了学生的参与意识,也发挥出了学生的主体作用,培养了学生的创新精神和能力。

2.运用现代教学手段增强教学实效,丰富教学内容和教学方式,理论联系实际,提高实践能力

随着我国科技的发展,互联网、多媒体等教学手段也应运而生。教师可以利用互联网协同备课,节省了备课时间,提高了教育效率,在讲课中,通过多媒体,将生硬的理论知识,转变为生动灵活的图形图像、动画、视频等,创设逼真的教学环境,充分满足了学生的感官需求,从而活跃了课堂气氛,提高了学生学习兴趣,丰富了教学内容。还可以要求学生在网上预览时政文章,搜集整理和交流时政资料,并且联系实际,扩大知识领域,创新了政治思想教学方式;同时针对时事观点和教学内容,进行师生间的相互探讨,提出新颖的看法,利于学生提高分辨和应对能力。

3.在教学中渗透心理健康教育

当代技工学校学生缺乏意志,认为没有前途可言,因此,教师就应在教授知识的同时注重学生的心理教育,教育学生要时刻保持一个积极乐观的心态,培养学生形成坚强的意识,更好的认识自己、相信自己,做到胜不骄败不馁,向成功人士学习,不断扩展知识,形成积极的人生态度,让政治思想教育与心理健康教育相结合,等量齐驱,促进学生全面发展。

4.提高教师教学创新素养水平

在思想政治课的教学中,老师的作用是巨大的,一个优秀的老师能够很好的与学生沟通,在与学生沟通的过程中了解学生课堂上所需要的,为自己的教学创新提供基础,同时需要老师本身掌握丰富的政治理论知识和良好的教学创新素养,这样的老师才能够给学生带来政治学习上的乐趣,同时增进与学生的感情,为学生们的学习生活增添更多的色彩,提高教师教学的创新素养是当今新的教学理念下所需要的。一个具有丰富教学创新素养的老师,在课堂上能够很好的将本学科同其他学科联系起来,因为政治渗透到生活中的方方面面,在学生学习其他知识的同时,因为政治教师的引导,或许能够发现不同学科中政治问题,从而激起学生学习的好奇心与想象力。

五、结语

总而言之,政治课教学的内容在不断的变化,教学的方式方法也应随着变化而发展,必须适应变化以达到教学要求。在教学方法上,应淘汰单一、守旧的教学模式,选择灵活、先进、切合实际的教学方法,激发学生兴趣,使学生轻松愉快的学习成长。创新政治课教学方法,提高教学质量,重视人才培养,从而为我国未来发展输送具有高素质的创新人才,促进我国科技发展。

参考文献

[1]张文芸.技工学校思想政治课教学方法探索[J].考试周刊,2013.

[2]周晓蓉.论高校思想政治课教学方法创新[J].甘肃科技,2009.

[3]周晓飞.浅谈技工学校政治课教学方法创新[J].现代教育教学探索,2012.

[4]顾立波.浅谈中学政治课教学的创新方法[J].中国校外教育旬刊,2013.

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