APP下载

论五大发展理念与人类新文明

2017-04-10丁原杰

理论观察 2017年3期
关键词:五大发展理念

丁原杰

摘 要:目前人类社会面临着诸多困惑,特别是深陷于人的存在方式的问题,五大发展理念作为中国特色社会主义的理论成果,以一种全新的整体观,顺应时代发展的要求,对人类新的存在方式有着重要的引领作用。五大发展理念有着丰富的内涵,创新发展是核心,协调、绿色和开放是保障社会全面均衡,共享是最终的目的和归宿。五大发展理念与人类新文明有着密切的内在的逻辑联系,并以一种整体观使人类新文明成为可能。正确理解马克思主义的科学内涵,推进人类现代化的历史趋势,深刻理解五大发展理念,把握其核心内涵和特征,对人类新的存在方式、新的文明的探寻有着重要的现实意义。

关键词:五大发展理念;有机马克思主义;人类新文明

中图分类号:D616 文献标识码:A 文章编号:1009 — 2234(2017)03 — 0034 — 03

现代的工业文明社会,人的存在方式是对物的极度依赖,地球上的能源和资源能不能支撑当下人的这种生活方式?主流学者界对人的这种存在方式持批判的态度,学者们认为我们应该改变当前地球上人类的存在方式,审视现代的工业文明,人类应该换一种活法,应尝试一种新的存在方式。当今人类面临最大的问题是寻找人类新的文明,寻找人类新的存在方式。在中华这片古老的大地上能不能寻找到一种新的存在方式,去创设一种新的人类文明。中国特色社会主义道路对人类文明有着卓越的贡献,不仅仅表现为中国成为世界第二大经济体、中国社会发展各方面的突飞猛进,更重要的是始终以人民群众为基础探寻人的新的存在方式。中国的特色社会主义道路是有其世界历史意义,取决于始终为人类文明应对所面临的人的存在方式为基础,作出了自己的贡献。中国有中国自己的跑道,五大发展理念是中国特色社会主义又一创新的理论成果,这一成果能够成为人们追求文明的一条新路,能够为人类的存在方式找到一种新的状态。

国外学者在有机马克思主义理论中阐述说,要建设生态文明,要创设一种新的“生态人”,新的人类文明,在世界各国当中,中国的发展起到的是引领性的作用,这是它的特殊使命。还进一步指出,在地球上的所有国家当中,中国最有可能引领其他国家走向科学发展的生态文明,中国最有可能超越现代工业文明走向新的文明。五大发展理念是在现代工业文明的基礎上,党极具独创性提出的最新的理论成果,五大发展理念以一种有机的、整体的、系统的理念使人类新的文明成为可能。

一、五大发展理念的内涵

十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》)提出,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。〔1〕五大发展理念是马克思主义发展观的时代创新,是党遵循社会发展的基本规律,为解决我国发展中矛盾和问题而产生。

(一)创新发展是发展的核心和基石

创新是经济发展和社会长足进步的内驱力,创新就是在已有的基础上弥补不足、拓宽优势,为发展动力提供坚实的基础。创新是当今世界趋势,创新发展是发展的核心和源源不竭的动力,只有保证其核心位置,才能顺应时代大潮流的发展。《建议》提出,必须把创新发展作为核心,不断推进社会发展各方面的创新,让创新在全社会成为一种良好风气。习近平总书记指出:“纵观世界历史,一个国家无论多么强大和富有,一旦它放弃改革创新,就会走进死胡同。几乎每一次重大社会进步,都必然伴随着一场重大改革。”〔2〕这表明不管是国家的发展还是人类文明的发展,都离不开创新。

(二)协调发展是维持社会的平衡和稳定

协调发展是总结经济社会发展经验、遵循自然界客观规律的基础上,进一步认识客观规律提出来的,协调发展主要解决发展不平衡的问题,维持和保障了社会发展的稳定和平衡。《建议》提出,必须从宏观上把握中国特色社会主义事业整体格局,正确处理发展中的重大关系,促进社会发展各方面的平衡和协调发展,提升国家的整体实力,增强发展的有机统一性。协调的关键是理顺各领域各方面发展关系,协调本身就包含着一种辩证的、整体的思维,是社会保持持续、稳定发展的内在要求。

(三)绿色发展是促进人与自然关系和谐共融

绿色发展就是要建立一种生态平衡,使人与自然成为一个有机的共同体、人与自然达到一种和谐共融的状态,避免各种生态隐患的发生。恩格斯在《自然辩证法》中指出,“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。每一次胜利,在第一步都确实取得了我们预期的结果,但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响,常常把第一个结果又取消了。”〔3〕因不重视保护生态环境使整个有机的生态圈遭到了严重的破坏,保护自然环境已经开始成为人类的共识。《建议》强调,必须在两型社会的基础上,坚持可持续发展,加快两型社会建设的步伐,促进人与自然和谐共融的发展理念,形成一种绿色的、和谐的生态圈。习近平总书记指出,“要树立大局观、长远观、整体观,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,推动形成绿色发展方式和生活方式,协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽。”〔4〕生态文明是一种新的文明形态,绿色循环低碳发展是其主要的表现形式,是遵循自然规律使人与自然和谐共融的可持续发展。

(四)开放发展是拓宽发展空间的内在要求

开放发展是深刻总结改革开放以来的经验教训又一新的发展理念。在全球化的趋势下,已经初步形成了开放融合的人类命运共同体的共识。开放是吸收德日等国的已有的丰富经验基础上,循序渐进的开放。《建议》指出:“全方位对外开放是发展的必然要求。全面深化全球化的互动,扎实稳健的拓宽发展空间,顺应经济全球化的趋势,积极参与全球化的进程当中来,实现更高层次的互利共融。”开放发展是我国提升国际地位的内在需要,对世界经济走出困境有着重要的引领作用。习近平总书记指出,“实践告诉我们,要发展壮大,必须主动顺应经济全球化潮流,坚持对外开放,充分运用人类社会创造的先进科学技术成果和有益管理经验。”〔5〕开放发展是一种积极主动的思维方式,是寻求更多发展机会、拓宽发展空间的必然要求。

(五)共享发展是维护社会公平公正的根本要求

共享发展是最终的目的和归宿,是维护社会公平公正又一新的发展理念,共享发展主要对解决两级分化的问题。马克思对共产主义社会做了阐述,认为共产主义社会的本质特征是每个个体得到自由全面的发展,“在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。〔6〕正确认识马克思阐述的真正的“自由人”,宣扬以人为本的思想理念,发展依靠人民创造,发展成果由人民共享,指出了人民群众在社会历史中起决定作用的唯物史观,也表明了党全心全意为人民服务的根本宗旨。

五大发展理念是一个相互联系的有机的、统一的整体。创新发展是核心,协调、绿色和开放是保障社会全面均衡,共享是最终的目的和归宿。各发展理念融为一体,并形成一种严密的整体发展逻辑,共同构成了一个系统化的有机整体;五大发展理念是辩证统一的,深刻认识客观规律的同时,立足现实,直面问题,运用科学的思维和辩证的观点分析问题、解决问题。五大发展理念作为一种整体观,使创建新的人类文明成为可能。

二、人类新文明的特征

人类新文明着重体现在整体、有机、过程这几个特征,人类作为一个有机的、统一人类共同体思想尤为重要;把人类共同体放到自然中去理解,个人是共同体的一员,个人欲望必须受到压缩,使社会作为一个整体达到繁荣;人类形成一种新的生态视野,通过务实的解决方案,产生有机的自治,最终达到共同富裕。

(一)从个体向整体的转变

现代工业文明强调个人的“原子主义”,认为个人是神圣不可侵犯的,有机马克思主义以整体为特征,超越了個体,走向了整体。以整体为特征具体表现为五个方面。一是个人和他人是一个整体,个人融合到他人之中,融合到整体之中;二是人的需求不是单面的,而是各个方面融合在一起作为一个整体的需求;三是人类社会的发展不是某一方面,而是各个方面连接在一起作为一个整体;四是不仅在现在和将来,不仅在空间和时间上,都是一个整体,不能停留在每一个瞬间,而是把现在和将来连为一起作为一个整体。五是人和自然是一个整体,自然和人不是孤立的隔离的,而是人和自然有机的融合在系统的整体之中。这种整体观摆脱了个体的“原子主义”,实现了系统的有机统一。

(二)从分散到有机的统一

现代工业文明下的人的特点是原始化、碎片化,是对物的极度依赖,是一种单向度的人。如果人类仅仅停留在碎片化的个人的基础上,不走向系统,不超越个体,新的文明是不可能形成的。现代工业文明的解除,走向新的文明,必须要改变现代文明的“个人主义”。“个人主义”不是先天就形成的,不是自然本性,而是一种社会本性,是在后天社会本性的环境中形成的,是可以改变的。有“新人”的存在,就有新的社会形态。自然本性是一种自发的有机的整体,它推崇的是稳衡的系统。

三、五大发展理念与人类新文明的内在逻辑

联系

五大发展理念的重要意义是引入了一种人类新文明。从哲学的视角看,五大发展理念隐含的一种整体观。如果按照五大发展理念往前走,中国会创设人类新文明,因为五大发展理念是一个有机的整体,其核心内涵是在讲系统、讲整体、讲有机统一。

创新发展是注重前瞻性和开拓性,即眼睛要往前看。创新发展无论是在空间和时间上,都是讲整体,从时间上看,把现在和将来连在一起,立足现在指向未来往前看,从空间上看,是开拓多维视角的可能,作为一种有机的整体。协调发展是注意各个部分之间的协调联系,注意各个部分之间的平衡,体现一种整体的效应。从哲学的视角看,即把各个部分放到整体之中,注意各个部分之间的内在联系和平衡,注意各个部分之间的统一,也是一种整体观。绿色发展是人与自然之间的融合,人与自然之间的平衡,把人和自然永恒的联系在一起,中国和整个世界融合在一起,追求世界的共同繁荣和发展,是把中国融入到整个世界的一种整体观。开放发展讲的是拓宽发展空间,使发展成为一个自然的、循序渐进的融合的状态,是一种有机的拓展系统理念。共享发展讲的是人与人之间的融合,发展的普遍性,每个人都享受发展的成果,都处在一个共同体当中,共享发展的成果。

五大发展理念背后都折射出一种整体观,超越了个体,来到整体中、系统中。以习近平总书记的党中央提出了五大发展理念,形成了一种新的概念,即“生成共同体”,中国跟世界之间也在生成一种共同体。可以清楚地看到,五大发展理念的整体观隐含了新的人类文明,这种文明和现代的工业文明有着质的区别。五大发展理念是人类文明原创性的东西,从原始社会到现代社会为止,还没有一种文明征服这种状态,以五大发展理念为核心的中国特色社会主义,如果是高级真实的机制,对人类文明是一种原创性的贡献,可以表征为内原的主体性(自己内生)即按照历史的进程建设和奋斗。

四、马克思主义对人类文明面临困境的破解

五大发展理念是马克思主义中国化的理论成果,应在马克思主义的思想宝库、精神宝库中来认识五大发展理念,明白五大发展理念体现了马克思主义的基本精神,在广阔的马克思主义的背景下,看人类文明。人类现代社会处于一种文明的逻辑,这一逻辑具体体现在三大矛盾的架构上。一是人与人之间的矛盾,两极分化严重。解决贫富两级分化,就是大力发展生产力,维护社会公平和公正。党全面贯彻落实“以人为本”的科学发展观,才能在根源上消除两极分化。二是人与自然的矛盾,自然环境恶化。人和自然不是必然对立的,恩格斯说,“那种把精神和物质、人类和自然、灵魂和肉体对立起来的荒谬的、反自然的观点,也就愈不可能存在了。”〔7〕解决人与自然的矛盾,就是遵循自然界的客观规律,尊重和善待自然,使人和自然成为和谐共融的一个整体。三是人自身内在的矛盾,现在的人是一种原始化、碎片化的、单向度的人。人只知道满足社会或生产力的要求,人的心理、精神跟过去的细节在决裂并产生对立,个人需求的无限膨胀时,其他的需求就枯萎了,消失了,“人”变得不像人。人本来就是一个统一的有机体,有各种需求,各种需求之间是平衡的,不同功能也是平衡的,这才叫人。马克思指出,“人的本质是人的真正的社会联系”〔8〕,是自由人的联合体,自由人就是这样一种有机的平衡的形态。

很多人对马克思主义的理解还存在着偏差,真正理解马克思主义的科学内涵,充分认知,人类走向现代化是历史的必然。人类在现代化的进程中遇到的各种难题,不在于现代化理念本身,而在于科学本身,在于生产方式,按照这种方式理解马克思主义,理解马克思主义的现代性批判,人类、中国才有可能创建一种新的文明。现代化是从身份到契约,是一种想象中的共同体,是一个复杂、漫长的过程。中国由前现代化向现代化的过程,又由现代化向后现代化的过程,中国走中国自己的道路,在中国的大地上造就各种可能性。

〔参 考 文 献〕

〔1〕 陈金龙.五大发展理念的多维审视〔J〕.思想理论教育,2016,(01).

〔2〕习近平同欧洲理事会主席范龙佩举行会谈〔N〕.人民日报,2014-04-01(01)

〔3〕马克思恩格斯全集( 第20 卷) 〔M〕.北京: 人民出版社,1971:519

〔4〕总书记新年第一课: 必须下功夫领会透

“五大理念”〔EB/OL〕. http: / /cpc. people. com. cn /xuexi /n1 /2016 /0119 /c385475 - 28067574. html, 2016 - 01 - 19.

〔5〕总书记新年第一课: 必须下功夫领会透

“五大理念”〔EB/OL〕. http: / /cpc. people. com. cn /xuexi /n1 /2016 /0119 /c385475 - 28067574. html, 2016 - 01 - 19.

〔6〕马克思恩格斯文集(第2卷)〔M〕.北京:人民出版社,2009:53

〔7〕马克思恩格斯文集(第2卷)〔M〕.北京:人民出版社,2009.

〔8〕恩格斯.自然辩证法〔M〕.北京:人民出版社,1971.

〔责任编辑:谭文富〕

猜你喜欢

五大发展理念
关于坚持五大发展理念推进经济社会发展的思考
论五大发展理念与高职院校学生管理的融合
跨越拉美陷阱:适应、把握、引领经济新常态
五大发展理念视阈下的高职院校学生思想政治教育改革探究
五大发展理念的马克思主义哲学基础研究
以五大发展理念为指导做好高校思想政治教育工作
贯彻五大发展理念的法治保障
以“五大发展理念”统领推动陕南移民搬迁工作创新发展
以新理念开启新征程
从人的全面发展角度把握“五大发展理念”