王丹凤

【摘要】实践能力的培养是高职美术教育中的一大主要任务。就目前我国高职美术教育的教学现象来看，对实践能力的培养明显不足。本文就目前高职美术教育对实践能力培养方面存在的问题加以分析，阐述了几点对此的相关对策。

【关键词】高职教育；美术；实践能力

【中图分类号】J20-4

高职院校的定位就是为社会一线培养实践型、应用型人才，注重对学生专业技能、动手能力的培养。在这样的目标要求下，高职美术教育也应该把培养学生的实践能力作为教学的重点。然而当下高职美术教育在培养学生实践能力上存在着教育理念落后等多个方面的不足，因此，对高职美术教育学生实践能力的培养进行有针对性的研究是非常有必要的。

一、高职美术教育培养学生实践能力的意义

1.有助于学生审美能力的提高。美术这一门课程的特点之一就是体验性，有很大一部分感受类的学习内容学生只有直接体验才可以掌握其精髓，而学生获得直接体验最为有效的方式就是参加尽可能多的实践活动。例如，在学习民间美术的相关内容时，可以带学生到相关民间美术的产生地，现场观摩创作过程然后让学生自己动手参与创作，这样一来，学生对所要学习的民间美术一定会获得比只是在课堂上间接学习更为深刻的认识。通过不同的实践活动获得不同的审美体验，对于学生审美能力的提高有很大的意义。

2.有助于学生创新能力的提高。……