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红色文化资源育人功能与教育实践

2017-04-08徐韵韵郑焱

中国校外教育(下旬) 2016年12期
关键词:育人资源文化

徐韵韵++郑焱

红色文化是高校社会主义核心价值观培育和践行先进文化的坚实根基。高校的办学历程和办学实践,本身就是一种特有的文化资源,更是教育教学实践活动的载体,我校是我党创办的第一所具有光荣传统和红色传承的理工科大学。探讨高校红色文化资源的育人体系的构建,并以北京理工大学为例,提出红色文化育人价值功能的实现路径。

高校红色文化育人价值功能育人体系实现路径红色文化作为一种育人资源,包括物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明等。高校的办学历史,本身就是一种文化现象,利用好传承好红色文化基因,实践中发挥其育人功能,可以有事半功倍的教育效果。

一、高校红色文化资源育人的重要性

红色文化资源是思想政治教育的重要载体,将红色文化融入社会主义核心价值观教育,既是党的十八大关于文化建设对当代社会主流意识形态教育提出的重大时代课题,也是中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》对当代德育实践提出的最新要求。高校红色文化资源的内容为社会主义核心价值观教育直接提供了天然的资源。以北京理工大学为例,学校全面布局,利用本校得天独厚的红色文化资源优势,将理论修养与实践活动结合起来,把历史熏陶和现实探索结合起来,把学习教育和思想洗礼有机结合起来,把把整改立制和激发动力结合起来,充分发挥红色文化资源育人功能。……

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