刘淑毓+++李珍

目的：比较同是9岁的3名不同类型儿童（高功能孤独症儿童、轻度智力障碍儿童和正常儿童）心理推测能力的水平及异同。方法：本研究以自编的测验故事为测量工具，将测验故事以动画的方式呈现。结果：本研究中同是9岁的这3名不同类型儿童能根据生理性愿望预测他人行为，但他们都不能理解他人的错误信念。高功能孤独症儿童和轻度智力障碍儿童在理解他人的消极性情绪方面存在明显困难。

心理推测信念错误信念高功能孤独症一、引言

近几十年来，心理理论的研究已经成为认知研究的一个新热点。它关注的是儿童是如何理解他人心理的，最早提出“心灵理论”的学者是Premack和Woodruff。迄今为止，研究者对儿童心理理论进行了大量的理论探讨和实证研究。心理理论的研究者们都试图去发现关于心理状态儿童都知道什么！

本研究即以此为出发点选取了同是9岁的3名不同类型儿童（高功能孤独症儿童、轻度智力障碍儿童和正常儿童）来考察在中国背景下生活的这三个儿童的心理推测能力的水平。

二、对象与方法

3名被试的选取要依据以下原则：（1）年龄：9岁；（2）能与人进行口语交流（回答问题）；（3）注意力能维持在5～10分钟（能看完整个故事）。

根据以上原则本研究选取的3名被试分别是：

测量工具：本研究将自编的两个测验故事以动画的形式在电脑上放映，被试只需选择其中的答案即可。

实验程序实验故事是以相同的方式在电脑上播放，同时由实验者叙述给被试听。……