柴芳

随着素质教育的提出，小学语文教学开始意识到语文阅读对于小学生语文文学素质和水平有着重要的影响。为了提高小学生的语文水平，仅仅靠课本知识的学习与掌握是难以实现的。因此，很多学校开始重视语文课内外阅读的有效链接，保证小学生能够有充足的阅读量，做到课内外知识的结合与利用，丰富语文底蕴。以实践教学经验为根据，分析小学语文课内外阅读的有效链接及其策略，为提高小学语文教学质量，提升学生语文素养提供借鉴。

小学语文课内外阅读有效链接阅读是语文学习的重要途径，同样也是基础要素，因此为了保证学生在以后的学习生涯中有一个好的基础，在小学语文的学习期间就要让学生认识到课内外阅读对于语文学习的重要性，不断培养小学生在阅读上的良好习惯。这种做法也恰恰符合了我国现代教育过程中提出的新课改要求，培养学生对阅读的兴趣爱好，丰富学生的阅读面和阅读量，转变传统教学过程中题海战术，实现现代教育中要求的多读书、好读书、读好书的目标。

在小学语文的课内外阅读的有效链接中，要注意课内阅读与课外阅读的有效结合与链接，在课内阅读中要学习和掌握阅读的方法和技巧，并将这些阅读技巧和方法运用到课外阅读中，以丰富的课外阅读量弥补课内阅读知识量上的不足，同样，用课外阅读中丰富的阅读量来强化课内阅读上的阅读技巧和方法，二者之间互相促进、完善和融合，最终实现小学语文的高水平阅读能力，为以后的语文学习打下坚实的基础。……