吴美善

摘要：英语是一门国际性的语言，在国际舞台上发挥着越来越重大的作用。由于中西方文化的差异，导致英语在国人眼中是一门很难学习的科目。本文主要探讨初中英语中的阅读教学，根据目前阅读理解教学的现状，从而提出相应的教学措施，仅供参考。

关键词：初中英语 阅读理解 现状 教学措施

英语作为全国通用的一门语言，随着全球化的不断发展，越来越在经济、政治、文化、外交方面扮演着重大的角色。在素质教育和基础教育的背景下，教育部门越来越重视学生的全面发展，越来越重视英语的教学。我国小学基础教育的英语教学大讲解入门的基础性的英语知识，主要是为了激发学生的學习兴趣，为以后的英语学习奠定一个坚实的基础。所以，初中英语的教学就显得很重要。英语阅读理解是英语的一个大模块，在整个英语体系中非常重要，本文就初中的英语阅读理解教学进行探讨。

一、目前初中英语阅读理解教学存在的现状

（一）学生对英语阅读理解缺乏学习兴趣

目前初中英语阅读理解存在的最大问题是学生的学习积极性不高。英语阅读涉及大量的单词、短语、句子，综合能力极强。多数学生很难读懂整篇英语阅读，导致对英语阅读理解很排斥，不喜欢学习阅读理解，对阅读理解缺乏学习兴趣。英语阅读也需要耐心，有些学生遇到难的词汇、句子，就没有信心和耐心继续阅读下去了。其次，教师的英语阅读教学方式单一，教学方式比较传统，很难激发学生的学习兴趣。……